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假日下载_“医闹老师”回应了:伤医是我的错,网络流言让我受伤

摘要: 14日,当事人缪某回应了。闵行区教育局称正在复核据报道,缪某“高级教师专业技术职务任职资格”公示后,闵行区教育局接到大量群众来电来信,其中,仅1月11日、12日两天,就接到来电100余个。将“医闹”等劣迹跟职称评审等挂钩,体现了舆论制衡的愿望,这无可厚非。

假日下载_“医闹老师”回应了:伤医是我的错,网络流言让我受伤

假日下载,来源:医学界

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日前,上海伤医教师缪某“高级教师专业技术职务任职资格”公示引发争议。有网民指其曾有伤医行为,有违师德,不应评定为职称,也有人认为应给年轻教师改过自新的机会。

14日,当事人缪某回应了。她表示:”伤医是我的错,网络流言也让我受伤。”

缪某在接受新华社记者采访时表示:“伤医肯定是自己错了。事发后,我多次向当事人和所在医院道歉,并付出了相当数额的经济赔偿。事件给我自己和学校、学生、家人等各个方面都带来了压力,我非常后悔。作为一名老师,应当在各个方面高标准严格要求自己。错了就是错了,必须承认错误,一定要吸取教训。”

缪某坦言,没想到“医院事件”会对自己的生活产生这么大的影响。她表示,诚恳接受社会各界、网民的批评和舆论监督,并希望通过努力教学来弥补过错。与此同时,她也表示,网络上有一些不实信息需要澄清,包括说她三番五次医闹、因多次流产大闹、评上优秀老师“有后台”等,这些都是完全不实的。近年间,缪某的一些个人信息和隐私也被网络曝光,“我的照片被翻出来,家庭信息也出现在网上,还有人言语攻击我的学校、学生、教育部门等。对于这类情况,说心里话,我心理上受到的伤害是外人难以想象的。”

另据东方网报道,作为一名教师,缪某在学校里的言行表现得到了校领导、同事和学生们的认可,甚至2015年事发后,许多学生都写信鼓励老师重回讲台,包括这次的事件发生后,还有已经毕业的学生家长特地发来鼓励的短信。

闵行区教育局称正在复核

据报道,缪某“高级教师专业技术职务任职资格”公示后,闵行区教育局接到大量群众来电来信,其中,仅1月11日、12日两天,就接到来电100余个。此外,上海市民热线12345也接到140余通群众电话反映相关问题。

1月12日,闵行区教育局官博发布消息称,目前,上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会(闵行)办公室正在对相关问题进行复核,复核结果将适时向社会公布。

但据闵行区教育局表示,上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会(闵行)办公室对于师德问题的评判标准目前参考的是教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》和2014年印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,在评审过程中,未发现缪某有存在违反两份文件涵盖的相关行为。

查阅两份文件,其中对于教师职业道德和言行规范的要求表述一致,主要涉及教师有无体罚学生、性侵、学术造假等职业道德问题。从这个角度上看,闵行区教育局说未发现缪某有存在违反两份文件涵盖的相关行为属实。

然而有不少舆论表示,老师的校外道德和行为也很重要。部分专家也赞同这种观点,认为可以让教师委员会、家长委员会、学生都参与到师德标准的制定。中国理论学会教育伦理专业委员会会长、上海师德评价中心主任王正平教授认为,即使离开职场环境,在日常生活中,教师也应有道德示范作用,“一名教师不能因为出了校门就‘任性’。”

师德“污点”可设置合理“观察期”

事件持续发酵后,听到正反两方的声音,有支持者亦有反对者。她最终是否能够评上高级职称,目前尚无定论。但不少人表达了他们的担忧:不论是何行业或工作,如果一朝犯错,终身都要背负惩罚,犯错者又怎会有改正的动力呢?

对此,新京报评论称,有关部门应进行两方面进行补救:

首先,应将校外行为纳入师德评估的范畴;教师职业有其神圣的一面,承担着育人的特殊角色,承载着较高的道德期许,在岗位、职称、奖励等评审中,对其师德进行全面评估,是应该的。而将校外师德问题也纳入法规,方能对教师群体起到更强的约束作用。

其次,给校外师德“污点”设置合理“观察期”。将“医闹”等劣迹跟职称评审等挂钩,体现了舆论制衡的愿望,这无可厚非。但即使是犯罪人员,刑满释放后也会给其重新做人机会,涉事教师在校外“伤医”,可以有“社会追惩”,但不宜一直揪着不放。

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